Růže je krásná květina.Dodává se v červené,modré a dokonce i černé barvě.Obdivuji,že květiny jsou tak rozmanité.Na světě nenajdete 2 stejné květiny.Růže jsou v různých barvách.Nejčastější jsou červené , karmínová.Nejvzácnější jsou modré, černé .Růže jsou krásné barvy
Doufám, že je vše v pořádku)))
Nové otázky v ruštině
Ahoj! Připravuji se na olympiádu a potřebuji vaši pomoc. ÚKOL 1. ČTENÍ Přečtěte si text. Místo mezer (1-10) vložte samostatné nebo pomocné slovní druhy, které jsou významově vhodné. Pokaždé nepoužívejte více než jedno slovo. Slova se mohou opakovat. Člověk, k němuž je třeba vzhlížet 4. září, je dnem památky Alberta Schweitzera, filozofa, teologa, jednoho z nejlepších interpretů Bachovy varhanní hudby. Schweitzer cestoval s přednáškami a koncerty. (1) po celé Evropě a jeho monografie o varhanní hudbě ho proslavily jako autoritativního muzikologa. Jenže právě v době, kdy mladému vědci a hudebníkovi přišlo uznání, bezpečí a sláva, nečekaně odmítá. (2) skvěle odstartovaná kariéra. Albert ve své autobiografii vysvětlil: „Do svých třiceti let jsem si dal právo studovat vědu a hudbu, ale po tomto milníku jsem se rozhodl. (3) sebe ve službě lidem.” Schweizer byl profesorem teologie na univerzitě ve Štrasburku. (4) přečtěte si článek o lidech v Africe, kteří potřebují lékařskou pomoc. A profesor se stává studentem medicíny. Po získání lékařského diplomu se Albert vydává do africké provincie Gabon, kde se věnuje vlastní práci. (5) staví nemocnici. Téměř půl století pracuje v džungli a každý den předvádí lekce humanismu. Albert Schweitzer. (6) do historie nejen jako velký asketa, ale také jako autor univerzální „Etiky úcty k životu“, filozofie v jádru. (7) spočívá princip péče o jakoukoli formu života. Při stavbě nemocnice tedy požadoval neškodit přírodě, počítat se vším, až po umístění mravenčích cest. Schweitzer tvrdil, že cílem života každého člověka by měla být ochota každému pomoci. Byl to věřící člověk, ale zároveň opakoval: „Mýlí se, kdo se považuje za křesťana jen proto, že každý den. (8) do kostela.” Schweitzerova filozofie vznikla před 90 lety. V té době nebyla situace životního prostředí tak hrozná jako dnes: žádné lesy nebyly káceny, žádné. (9), stejně jako nyní, stovky druhů rostlin a živočichů. Dnes se vědci, když mluví o nutnosti starat se o přírodu, jistě odvolávají na Schweitzera. V roce 1952 obdržel Albert Schweitzer Nobelovu cenu míru za svou misijní práci. Za získané peníze postavil další nemocnici. Po Schweitzerově smrti v roce 1965 Afrika. (10) ho jako jeho „adoptovaného syna“ a Schweitzerem vytvořená nemocnice přijímá všechny, kteří potřebují pomoc i dnes.
Doplňte chybějící písmena a označte, ve které řadě je v místě mezery po syčících napsáno měkké znamení. 1) kvůli mrakům. noc soudruh. lež.. 2) . věc. mládí divoký pomoc.. 3) tlumení. Paprsek. Napájení mnoho úkolů.. 4) prodej hrušek. mluvený projev chvění rákosí..
URGENTNĚ POMOZTE Zkopírujte příčestí vložením chybějících písmen. Zvýrazněte přípony. Třesoucí se, rozhodný, štípající, tolerantní, kontrolovaný, jiný. tak. šití, šití, příprava, lepené, nezapomenutelné..moje, nápadné..moje.
Ve které větě spojuje souřadicí spojka části souvětí? Vyberte jednu odpověď: Když se dětí v raném věku zeptá. koho milují víc – mámu nebo tátu, děti obvykle mlčí. V souboji na šachovnici Katya nefandil ani svému dědovi, ani Vasyovi. Šipka ironie mířila nejen na Vasju, ale i na Julii Alexandrovnu. Tento pomník stojí v Moskvě na začátku bulváru Tverskoy, píšou se na něm básně a ze všech čtyř stran k němu stoupají mramorové schody.
NALÉHAVĚ! 20 BODŮ! Zapište si fráze, rozdělte je do skupin a zvolte pravopis N nebo NN v přídavných jménech. Zvýrazněte koncovky v názvech. přídavných jmen: A. Přídavná jména vztažná: B. Kvalitativní přídavná jména: C. Přivlastňovací přídavná jména: Kožené (n, nn)y portfolio; nespočet hejn; life(n,nn)y otázka; hadí (n,nn) kůže; citron(n,nn)pít; plechový hrnek; dýňová(n,nn) semena; myška(n,nn)y pískání; písečné pobřeží; screen(n,nn) benefit; long(n,nn) road; skleněná (n, nn) koule; hliněná(n,nn) váza; byl (n,nn)tý hrdina.
