Prezentace na téma: » I soutěž „Odpovězte na otázky“ 1. Nižší rostliny7. Jednobuněčné řasy 2. Autotrofy8. Zoospory 3. Thallus9. Gamety 4. Chromatofor 10. Zelené řasy.” — Přepis:
1 I soutěž „Odpověz na otázky“ 1. Nižší rostliny7. Jednobuněčné řasy 2. Autotrofy8. Zoospory 3. Thallus9. Gamety 4. Chromatofor 10. Zelené řasy 5. Hnědé řasy11. Zygota 6. Rhizoidy 12. Sporofyt
2 Odpovědi 111. Nižší rostliny17. Jednobuněčné řasy 32. Autotrofy68. Zoospory 53. Thallus89. Gamety 24. Chromatofor710. Zelené řasy 125. Hnědé řasy 1011. Zygota 96. Rhizoidy412. Sporofyt
3 II soutěž “Slova-zvraty” 1. slo-sche-e-vi 2. me-ga-ty 3. zo-dy-i-ri 4. os-zo-ry-po 5. go-ta-zi
4 odpovědi 1. Thallus 2. Gamety 3. Rhizoidy 4. Zoospory 5. Zygota
5 III soutěž „Křížovkové řasy“ ZYGOTE GAMETE W O O R A S L I S P I R O G Y A L A M I N A R I A AUT O T R O P H S JEDNOBUNĚČNÉ
6 IV soutěž „Práce s textem“ 1. Všechny rostliny rostoucí ve vodě jsou řasy. 2. Hladina jezírek je v létě zcela pokryta řasou – okřehkem. 3. Řasy žijí nejen ve vodě, ale i na souši (na kůře stromů, na půdě a v půdě). 4. Chlorella dokáže absorbovat rozpuštěné organické látky z vody. 5. Vláknitá řasa ulothrix tvoří bahno. 6. Spirogyra je zelená vláknitá řasa. 7. Zelené vláknité řasy obohacují vodu kyslíkem. 8. Mnoho hnědých řas má široké listy. 9. Červené řasy mohou využívat sluneční paprsky k tvorbě organických látek, které pronikají do velkých hloubek a jsou pro ostatní řasy nepřístupné. 10. Mořské řasy hromadí jód ve svém těle.
7 odpovědí 3, 6, 8, 9,10
8 V Soutěž „Erudite“ 1. Většina řas je zelená, ale hlubokomořské řasy jsou červené. Uveďte vysvětlení tohoto jevu. 2. Jednobuněčné řasy potřebují sluneční světlo. Při t = + 4 °C zemřou, protože při záporných teplotách nejsou možné životní procesy. Jak vysvětlit, že mezi ledem na sněhu žijí řasy? 3. Okřehek a spirogyra rostou ve stejné vodní ploše. Nelze je však zařadit do jedné skupiny rostlin. Proč? 4. Vědci si již dlouho všimli, že řasy rostou mnohem lépe v severních mořích než v mořích jižních zeměpisných šířek. Proč? 5. Ukazuje se, že mnoho řas se používá k čištění znečištěných odpadních vod. Proč? 6. Při silném osvětlení akvária má voda smaragdový odstín. Ale pokud tuto vodu naberete, ukáže se, že je průhledná. Proč?
10 Cíl hodiny 1. Prostudovat oddělení mechorostů, jejich stanoviště, výživu, rozmnožování, význam; 2. Představte vlastnosti struktury; 3. Porovnejte oddělení mechorostů a řas.
11 divize Třída mechorostů Třída játrovek Třída Listové mechy (pravé mechy)
Játra 12. stupně Riccia
Třída 13 Listové mechy Kukushkin len
14 Listnatých mechů třídy Sphagnum
17 Tělesná výchova minuta Jedna – vstaň, vytáhni se, Dvojka – pokrč, narovnej se, Tři – tři tleskání rukou, tři kývnutí hlavou. Čtyři – paže širší, Pět – mávejte rukama, Šest – sedněte si tiše ke svému stolu.
19 Produkty na zpracování rašeliny Plasty Pryskyřice Dřevo líh Palivo Suroviny Hnojivo
20 Životní cyklus rozmnožování mechu
21 Význam mechorostů Pozitivní Kolonizují chudé půdy a chrání je před erozí. Jsou to akumulátory vlhkosti a regulátory vodní bilance přilehlých ploch. Rašelina je palivo, hnojivo a cenná surovina pro průmysl.
22 Negativní Zhoršují produktivitu orné půdy a způsobují její podmáčení. Na loukách vytlačují cenné krmné trávy. Význam mechorostů
23 Test 1. Len Kukushkin je: a) vytrvalá rostlina; b) dvouletá rostlina; c) jednoletá rostlina.
24 2. Kterou z uvedených vlastností patří mechy k vyšším rostlinám? a) existují rhizoidy; b) je zde chlorofyl; d) podle všech uvedených charakteristik. c) existují rostlinné orgány;
25 3. Rostlinné zbytky jsou v rašelině dobře zachovány, protože: a) ve vrstvě rašeliny je hodně kyslíku; b) ve vrstvě rašeliny nejsou žádné bakterie; d) ve vrstvě rašeliny je mnoho bakterií. c) ve vrstvě rašeliny je málo kyslíku;
26 4. Sphagnum se liší od lnu kukačky: a) v nepřítomnosti listů; b) nepřítomnost stonku; c) nepřítomnost rhizoidů.
27 5. Díky mrtvým buňkám sphagnum: a) fotosyntetizuje; b) vede živiny; d) rozmnožuje se vegetativně. c) absorbuje vodu;
28 6. Označte body, které naznačují podobnosti mezi lnem kukaččím a rašeliníkem: a) existují rhizoidy; b) existují fotosyntetické buňky; c) existují sporangia; d) tvoří gamety.
29 Biologické Lotto Mechorosty Gametofyt Vyšší Boll (nebo sporofyt) Játrovky Nepohlavní a pohlavní Listnaté mechy Protonema Sphagnum
30 Domácí úkol str. 40 převyprávění
31 Děkuji za pozornost.
