Dnes je ryba klaun jednou z nejznámějších na světě. Obzvláště populární se stal po vydání dětského kresleného filmu Hledá se Nemo. Pak se majitelé akvárií znepokojili: každý chtěl takovou rybu ve svém vodním království. Proč ale tak konkrétní název? Oranžová, červená, bílá. Něco mi to připomíná, že? Za prvé, barva připomíná myšlenku cirkusových umělců. Přidejte k tomu zvláštní chování, chaotické pohyby a neklid. Zvenčí to vypadá docela vtipně. Proto se rybě klaun tak říká.
Klaun se stal obzvláště populární po vydání dětského animovaného filmu „Hledá se Nemo“.
Pozoruhodný vzhled
Klaun nebo amfiprion , patří do rodu mořských ryb z čeledi Pomacentra. V současné době je známo asi 30 druhů, z nichž každý se liší barvou a stanovištěm.
Amphiprion je jedním z nejpamátnějších zástupců hlubinného moře. Velké bílé pruhy v kombinaci s jasnými, sytými odstíny a černým okrajem ploutví vypadají opravdu působivě. Barva ryb se liší od jasně oranžové až po tmavě modrou, červení a citronově žlutí jedinci jsou méně běžní.
Přestože ryba klaun vypadá jasně, není rekordmanem ve velikosti. V přirozeném prostředí amfiprion nedorůstá více než 20 cm , v akváriu je jeho výška ještě menší: 10 cm je již úspěch. Hlava ryby je malá, tělo je zploštělé a horní ploutev je rozdělená, proto se zdá, že jsou dvě.
Habitat
Klauni žijí tam, kde je tepleji – ve vodách Indického a Tichého oceánu v malých hloubkách. Za svou vlast je považována Austrálie, u jejíhož pobřeží si jí všiml a poprvé ve svých denících popsal přírodovědec Georges Cuvier. Poté byly krásné ryby mnohokrát chyceny, aby si je zvykly na akvárium, a pokusy byly korunovány úspěchem – aby je udržely, potřebovaly vodu co nejblíže té, která byla v jejich přirozeném prostředí.
Kupodivu ryby klaun žijí v akváriu 1,5–2krát déle než v oceánu. Jeho průměrná životnost v přírodních podmínkách je asi 10 let. To je vysvětleno mnoha predátory, kteří ji obklopují, jinými slovy přírodním výběrem.
V akváriu žijí klauni 1,5–2krát déle než v oceánu.
Životní styl a charakter
Korálové útesy jsou místem, kde žijí klauni. Tento druh se vyznačuje tím, že žije v malých hejnech v houštinách mořských sasanek. Amphipriony mají s posledně jmenovaným úžasnou symbiózu. Jak to, že se velké ryby vyhýbají sasankám a malé neposedy se prostě „koupou“ ve svých jedovatých chapadlech?
Tajemství je vlastně docela jednoduché: korálové rybky doplavou k sasance a nechají ji trochu „poštípat“, aby zjistily složení hlenu z mořské „kopřivy“. Pak jejich tělo produkuje úplně stejný hlen, který pokrývá celé jejich tělo a chrání je před působením bodavých buněk. Amfipriony se tak mohou bezpečně pohybovat a žít uvnitř mořské sasanky.
Takové spojenectví je výhodné pro obě strany: klaun se živí zbytky mrtvých organismů uvnitř sasanky, čistí ji zevnitř, a ta zase poskytuje rybám úkryt a ochranu před predátory. “Nemo” nikdy neplavou daleko od svého domova a navzdory své malé velikosti jej velmi zuřivě chrání – vrhněte se na nepřátele a štípněte je, pokud se přiblíží k mořské sasance .
Uvnitř každé sasanky žije jeden pár – samec a samice. Zajímavé je, že všechny potěry jsou při narození samci, ale mohou to snadno změnit tak, že každá ryba má partnera nebo v případě úhynu samice.
I ve světě ryb existuje určitá hierarchie. Malí Nemoši žijí v malých rodinách, z nichž každá se skládá z dominantní samice, samečka (mimochodem jsou větší než ostatní) a zbytku samců. Samice se třou po zbytek svého života a mohou naklást až tisíc vajíček najednou! Během období zrání potomstva mu „táta“ nenechá jediný krok: nasycuje vajíčka kyslíkem a odvážně je chrání před predátory.
“Nemo” nikdy neplavou daleko od svého domova a navzdory své malé velikosti jej velmi zuřivě chrání
Chov ryb je vynikající alternativou k domácímu mazlíčkovi, zvláště pokud je to pro dítě první zkušenost a je třeba ho naučit zodpovědnosti. A vzhledem k tomu, kolik lidí je nyní náchylných k alergiím, ale miluje živé věci, jsou ryby prostě ideální volbou.
Pro lidi, jejichž volba padla na ryby klaun, je to celkem pochopitelné. Je nepopsatelné, jak komické a dojemné mohou být. Tyto ryby umí například mluvit. Ano Ano přesně! Vydávají různé zvuky podobné mávání, cvakání a dokonce i reptání, což akvaristy přitahuje.
Jedinou nevýhodou je, že mohou být za určitých okolností docela agresivní:
- v případě nedostatku krmiva;
- pokud „Nemo“ nemá žádný přístřešek nebo dům;
- když je jedinec v akváriu sám;
- pokud je přítomno několik samic (budou vést válku, dokud se jedna z nich nestane hlavní);
- Svůj domov si velmi dobře hlídají a napadají každou rybu, která se k němu přibližuje, proto je nežádoucí přidávat k nim další druhy mořských ryb, i neškodné.
Ale v zásadě není péče o ně tak náročná. Hlavní podmínky jsou:
- týdenní výměny vody;
- dobrá filtrace;
- voda musí splňovat obecně uznávané požadavky pro mořské akvárium: její teplota by měla být 22–27 stupňů Celsia, pH by mělo být 8–8,4;
- 10 litrů na jednotlivce stačí.
Je vhodné zakoupit dekorace, ve kterých se bude klaun skrývat (koupě sasanky bude pro „Nema“ skutečným dárkem).
Vyplatí se krmit jednou denně, jinak se voda rychle kontaminuje. Pro masožravé a všežravé ryby je vhodné jakékoli krmivo, ale pokud je pestré, bude „mazlíček“ prostě šťastný.
Pokud tedy budete dodržovat jednoduchá pravidla údržby a péče, můžete se na dlouhou dobu stát šťastným majitelem svého osobního „Nemo“.
Plán – shrnutí kognitivního vývoje u střední skupiny
Upevnit stávající představy o akváriu, poskytnout nové informace o jeho obyvatelích a vytvořit touhu se o ně starat. Aktivizace řeči, rozvoj kognitivní činnosti dětí.
Děti si pamatují, jak loni vzniklo a osídlilo skupinové akvárium, jak se staraly o jeho obyvatele, pozorovaly rybičky v koutku přírody a učily se nazpaměť básničku.
Ploutve, operculum, žábry, zlatá rybka, obálka.
Akvárium, zlatá rybka, miska s vodou, plastové hračky, dřevěný blok, magnet, kousky papíru, obrázky ryb, obálka s hádankou.
Dnes jdeme na návštěvu k rybám. V rybím království je vždy ticho, ryby nemají rády velký hluk a náhlé pohyby. Pojďme trénovat. “Klid”
Děti chodí po špičkách, pak se zastaví a navzájem si podepíšou: „Ticho“.
krk je natažen dopředu;
ukazováček je přitlačen ke stlačeným rtům;
Jdou do obývacího koutku.
Skleněný dům na okně
S čistou vodou S kameny a pískem na dně
A se zlatou rybkou.
Kluci, o čem je ta hádanka?
Kdo žije v akváriu? (odpovědi dětí)
Zajímalo by mě, kdo k nám přišel? (Učitel vyjde ze dveří a přinese nové akvárium se Zlatou rybkou a obálkou).
Ptejme se, kdo to je? Tichý. Víte, kdo to je? (odpovědi dětí).
Rybko, kde bydlíš? Opět ticho. Chlapi, kde ty ryby žijí?
Hele, tady je obálka, otevřeme ji? Co tady leží? (dětské předpoklady).
(v obálce je pohlednice s obrázkem ryby)
Kluci, řekli jsme, že ryba nemůže mluvit, a proto poslala
nám dopis, ve kterém nám o sobě řekla.
„Plavu pod mostem
Nechodím po zemi
Mám ústa, ale neříkám
Mám oči, nemrkám
Mám křídla, ale nelétám.
Kluci, co je to za křídla? (ploutve).
Nejsem obyčejná ryba, jsem zlatá rybka, přišel jsem k vám na návštěvu a když se mi to líbí, zůstanu s vámi.“
Jak se jmenuje náš host? (zlatá rybka)
Obdivujme a považujme našeho hosta. Děti se dívají na ryby a odpovídají na otázky.
Jaké části těla má ryba?
Co pomáhá rybám plavat?
Čím je pokryto tělo ryby?
Kdo ví, co ryby dýchají? (Podívejte se na žaberní kryty na těle
Kluci, je zlatá rybka podobná obyvatelům našeho akvária?
Hra “Zlatá rybka”.
Když jsme hráli, měl jsem otázky:
Proč se ryba neutopí?
Proč nevyplave na hladinu, ale plave pod vodou? (doporučujeme jakékoli odpovědi od dětí).
Didaktická hra „Topit, nebo neklesat“
Děti vkládají do misky s vodou různé předměty: dřevěný blok, plastové hračky, magnet, lžičku atd.
Co myslíte, líbilo se to rybám nebo ne?
Co dělat, aby s námi opravdu chtěla zůstat? Možná bychom jí mohli říct báseň „Ryby“? (na přání dětí).
Moje ryba celou dobu mlčí:
Nezpívá, nevrčí, nevrní.
nechápu proč? To je ten průšvih
Možná se jí voda dostala do úst?
Postavme si akvárium se zlatou rybkou do našeho kouta přírody, v jednom akváriu bude rybkám těsno, bude sousedem s našimi rybami.
Ryba si pro nás připravila překvapení.
Děti dostanou na památku obrázky ryb.
Marina Juškevič
Abstrakt ze vzdělávací aktivity „Kde žijí ryby? (druhá juniorská skupina)
KDE RYBY ŽIJÍ ?
(abstraktní třídy výtvarného umění, ekologie a vlastivědy ve II juniorská skupina )
“Formace v juniorský představy předškoláků o předmětech živé a neživé přírody, představy o jejich rodné zemi.“
Naučte se předat obraz ryby netradiční způsob kreslení.
Rozvíjet ekologické znalosti dětí o nepřijatelném znečištění přírodních vodních ploch.
Pěstujte pečlivý přístup k přírodě severního regionu.
Vštěpujte lásku k rodné zemi, prvním krokům v místní historii.
Fotografie nádrží, různých ryb;
Podšálky s kvašem ve žluté, červené, zelené a hnědé barvě;
Hotová kresba vody v řece, nakreslená předem, nahrávky klidné, krásné hudby.
PROCES LEKCE
Učitel se ptá na hádanku :
Kamkoli chceme, tam plujeme,
Řeka je náš domov, žijeme v ní.
To je správná ryba. A tady je další hádanka :
Nemá zobák, ale kluje.
Leskne se v čisté řece
Přesně tak, obě hádanky byly o Ryba . A kde ryby žijí ?
V jezeře, řece, možná doma v akváriu.
Podívejme se, jaké vodní plochy v přírodě existují. (Ukázat obrázky, fotografie zobrazující řeku, jezero, rybník) .
Učitel čte báseň od I. Tokmaková : „Kde spí malé ryby ? “
V noci tma, v noci ticho.
malé ryby , malé ryby kde spíš?
Liščí stezka vede do nory,
Stopa psa – do boudy.
Belkinova stopa vede do prohlubně,
Myshkin – do díry v podlaze.
Je škoda, že v řece, na vodě,
Nikde po tobě nejsou žádné stopy.
Jen tma, jen ticho.
malé ryby , malé ryby kde spíš?
Zamysleme se nad tím, co jiného by v řece kromě vody mohlo být, kde ryby žijí a spí (dole (písek, hlína, řasy, oblázky. Prosím, řekněte mi, pokud je voda špinavá, s odpadky, budou tam moci žít ryby ?
Ne. Protože potřebují čistou, průzračnou vodu.
Jak se jmenuje naše obec? (Pojďme hrát) Je kraj nejen vesnicí, ale i vším, co ho obklopuje? (Berezovský okres)
Učitel čte báseň o své vlastní čtvrti Berezovskij funguje :
A v okrese Berezovsky
Mnoho řek a mnoho ryb,
Spousta lesů a bažin
Spousta lesních plodů a hub.
A v zemi je plyn,
Je u naší vesnice Igrima řeka? Jak se tomu říká? (Severní Sosva) . Je voda v něm čistá?
Ano, žije v něm spousta ryb.
Kluci, aby to šlo malé ryby Vždy jsem bydlel v Sosvě, odpadky po sobě budeme sbírat vždy na břehu, nikdy je neházíme do vody. Pokuta?
Podívejme se, jaké to jsou ryby . (Zkoumají se ilustrace různých ryb, je třeba poznamenat, že mají ploutve, ocas a jejich tělo je pokryto šupinami).
Učitel čte báseň :
Ryba plave ve vodě ,
S rybami je zábava hrát ,
malé ryby , malé ryby , zlomyslný,
Chceme tě chytit.
Ryba se prohnula v zádech ,
Vzal jsem si strouhanku,
Ryba zamávala ocasem ,
Ryba rychle odplavala .
Učitelka vyzve děti, aby se podívaly na obrázek čisté (modré, i když v Sosvě je voda hnědá od rašeliny, ale to je ještě příliš brzy a je těžké to dětem vysvětlit) vody a nakreslily do ní dlaněmi ryby, řasy a oblázky svými prsty.
Zatímco děti kreslí, hraje tichá, klidná hudba.
Učitel čte svou vlastní báseň funguje :
Postarejte se o vše kolem.
Pokud voda v řece není čistá,
Pokud do něj vždy házíš odpadky,
Žádné ryby tam neuvidíte, to nečekejte!
Proto zachraňte naši Sosvu!
Kolik ryb je v naší řece?
Kolik radosti v létě, koupání,
Nezapomeňte – vše je ve vašich rukou,
Pečujte o krásu tím, že ji budete obdivovat.
Sladkovodní ryby jsou ty, které tráví celý nebo většinu svého života v jezerech, rybnících a řekách. Jejich fyziologické vlastnosti se liší od mořských obyvatel kvůli úrovni slanosti vodních útvarů:
- žábry difundují plyn rozpuštěný ve vodě,
- ledviny rychle vylučují zředěnou moč,
- šupiny snižují hladinu vylučování vody kůží.
Mezi sladkovodní druhy patří kapr, jelec, karas, bersh, dace atd. Jedná se o cenný produkt pro přípravu běžných a dietních pokrmů, protože se rychle vstřebává do lidského těla. Konzumace říčních ryb je indikována zejména při onemocněních trávicího ústrojí. Jeho maso je bohaté na fosfor, draslík, vitamíny a aminokyseliny. Kvůli silnému znečištění sladkovodních ploch však mohou říční ryby obsahovat i tělu škodlivé látky, proto je raději nekonzumujte syrové.
Výživa a reprodukce
Strava mnoha mírumilovných sladkovodních zvířat závisí na ročním období – na jaře konzumují larvy hmyzu, v létě řasy a s nástupem chladného počasí malé korýše a měkkýše. Ochotně však jedí červy, těsto a kukuřici, kterou jim poskytli rybáři. Predátor se živí malými rybami nebo měkkýši.
Většina sladkovodních ryb se tře s nástupem teplého počasí – od jara do léta však např. samice mníkovce klade vajíčka v lednu. Pro tření si vybírá mělkou vodu porostlou řasami, říční nivy a kamenité nebo písčité dno.
V teplých mělkých vodách korálových moří Tichého a Indického oceánu se mezi hustými chapadly sasanek – sasanek, živých a barevných klaunských ryb – Amphiprionů (Amphiprion Bloch & Schneider, 1801) prohánějí tam a zpět. Tyto úžasné ryby statečně žijí tam, kde ostatní nacházejí své poslední útočiště – ve smrtícím objetí chapadel mořských sasanek (Entacmaea quadricolor Rppell & Leuckart, 1828).
Klaun ryby – popis rysů života, fotografie a videa
Karikatura „Hledá se Nemo“ přinesla klaunům celosvětovou slávu – pamatujete si na jasně oranžovou rybu s bílými pruhy? To je klaun (Amphiprion ocellaris Cuvier, 1830). Miliony diváků, kteří mají daleko k akvaristickému koníčku nebo mořské biologii, se dozvěděly o obyvateli vzdálených tropů, fandící jeho propuštění z akvária.
Paradoxem je, že Amphipriony jsou nejoblíbenější mořské akvarijní ryby ve Spojených státech. Karikatura však neříkala překvapivá fakta o „neočekávané“ rybě klauna.
Ukazuje se, že klaun Amphiprion se páří na celý život, ale to je jen špička ledovce. Všechny klauni se rodí nejdříve samci! A teprve s věkem mění pohlaví – stávají se ženami.
Tento vzácný jev se nazývá protandry – ze starořeckého protos – první a andros – člověk. V přírodě se často děje opak – protogynie, kdy se narozené samice za určitých podmínek promění v samce.
Během období rozmnožování samce klaunů vyčistí malou rovnou plochu u paty „své“ mořské sasanky. Vzniká společenstvo klaunů dvouřadých (Amphiprion bicinctus Rppell, 1830), kteří se usazují mezi chapadly sasanky sluneční.
Následně zde samice naklade asi 300 vajíček. Rodiče chrání snůšku svých vajíček, dokud se larvy nevynoří a nevytvoří se. Ty druhé, zachycené proudem, se na týden nebo dva vynoří na hladinu moře, kde se živí planktonem, a poté se vrátí ke své „původní“ mořské sasance. Kde jsou komunity přijatelné.
Mimochodem, prototypem slavné kreslené postavičky o rybě jménem Nemo byl Clownfish (Amphiprion ocellaris Cuvier, 1830).
O soužití mořských sasanek a Aphiprionů bylo sice napsáno mnoho vědeckých, a to nejen vědeckých prací, ale nezmínit toto téma alespoň slovem znamená nepovědět vše o „nečekané“ rybě klaunovi.
Soužití dvou druhů se stalo učebnicovým příkladem symbiózy – oboustranně výhodného soužití. Výhoda, kterou sasanka od svých nájemníků získává, však vypadá velmi pochybně.
Pravděpodobně má z Amphiprionů stejný užitek jako žralok z pilotních ryb nebo paličáků.
Antilopy v africké savaně velmi těží z toho, že si ptáci klují parazity z jejich srsti, ale ani tito „hodní“ zřízenci nepohrdnou možností těžit z krve z ran na jejím těle.
Jde o obdobu toho, že klauni jsou obyčejní komenzálové, tedy parazité, kteří prostě jedí mořské sasanky. Výsledkem je, že sasanka nedostane nic a klaun všechno, domov a „každodenní chléb“.
Ale z čistě biologického hlediska je ekologický výklenek Amphiprionů jedním z unikátů ve světě zvířat.
Vazba klaunů na „svou“ mořskou sasanku, neobvyklá pohlavní a sociální struktura vedla k prohloubení specializace a urychlení vzájemné evoluce obou druhů tohoto tandemu. Dnes existuje více než 70 druhů Amphiprionů a tím to zdaleka nekončí.
Když budete mít možnost potápět se na korálovém útesu ve vodách Malajsie, Nové Guineje nebo řekněme Austrálie, určitě uvidíte mořské sasanky (Gyrostoma helianthus (Hemprich a Ehrenberg v Ehrenbergu, 1834) a jejich nedílné společníky – klauny (Clownfish dvoupásý (Amphiprion bicinctus Rppell, 1830).
Všimněte si, že ryby se usazují v celých komunitách – mezi chapadly velké mořské sasanky, kde může žít až tucet nebo jeden a půl Amphiprionů. Všichni jsou samozřejmě muži – skutečný bakalářský klub, nicméně předsedkyní tohoto klubu je žena.
Dominantní samice tvoří pár se samcem, který si prakticky nárokuje vlastnictví mořské sasanky. Pouze s jejich svolením mohou do komunity vstoupit mladí klauni, samci.
Všichni obyvatelé mořské sasanky, s výjimkou hlavní samice a samce, zůstávají nedostatečně vyvinutí a neschopní reprodukce, jednoduše řečeno – teenageři. Všechny ryby jsou však různé velikosti – čím vyšší je jeho sociální postavení, tím větší je ryba klaun.
Dominantní dvojice si žárlivě hlídá „svou“ sasanku a zaujímá nejvýhodnější místo v jejím středu. Zde jsou pro dravce nepřístupné a blíže „kuchyni“ je společnost mořských sasanek, odkud můžete vždy chytře uchvátit kořist někoho jiného.
Život uprostřed chapadel mořských sasanek však není zárukou naprosté bezpečnosti. Stává se, že majitelka může sníst některého ze svých nájemníků. Častěji se ale klauni stávají obětí nespočtu predátorů, kteří zamořují korálový útes.
A tak, když se z toho či onoho důvodu stane obětí samice, začne ve společenství klaunských ryb neuvěřitelná akce – proměna dominantního samce v samici.
Po dokončení této proměny další dospívající muž ve společenské hierarchii sexuálně dospívá, roste, zvětšuje se a stává se partnerem čerstvě vdané ženy! Celá hierarchie komunity se posouvá nahoru a uvolňuje místo pro nováčka, který se připojí k jejich mořské sasance.
Podívejte se na video – jak žijí klaun Ryby
Líbil se vám článek? Sdílejte s přáteli na sociálních sítích:
